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    00398学前教育原理高频200题

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    试题序号

    幼儿园教育评价根据评价设计的系统性程度分类：正式评价和（ ）。

    • A、非正式评价
    • B、整体评价
    • C、单纯评价
    • D、区域评价
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    “爱护公物、克服困难、讲礼貌”这体现的是我国学前教育（ )领域的目标。

    • A、德育
    • B、体育
    • C、美育
    • D、智育

    简述学前儿童家庭教育的功能。

    奴隶社会和封建社会学前教育的基本形式是（ ）。

    • A、儿童公育
    • B、家庭教育
    • C、宗教教育
    • D、骑士教育
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